Den största boven bakom barns beroende av skärmar är inte TikTok-algoritmen: det är föräldrarna själva

Att få barn verkar aktivera en del av hjärnan som tvingar oss att säga den upprepade frasen "Lämna maskinen nu" med hänvisning till mobiltelefonen eller den bärbara spelkonsolen. Här monopoliserar oron för de små barnens skärmtid logiskt sett de mest aktuella föräldrarnas samtal, men verkligheten är att vetenskapen börjar se att felet för dessa beteenden verkligen ligger hos föräldrarna själva.

En verklighet. Debatten om huruvida barn föds "beroende" av teknik bleknar när vi tittar på empirin. Det är inte bara så att enheterna är designade för att fånga uppmärksamhet; är att ett barns första och mest kraftfulla inlärningsalgoritm är att observera sina föräldrar som tillbringar dagen framför skärmen.

Banduras teori. För att förstå varför de små inte lägger ifrån sig surfplattan måste man först resa tillbaka några decennier, till teorin om socialt lärande av psykologen Albert Bandura. Denna teoretiska ram, som är allmänt validerad, slår fast att barn inte i första hand lär sig genom vad de får höra, utan genom observation och imitation, särskilt av dem som de uppfattar som nära och kompetenta, såsom sina föräldrar.

Bokstavligen talar vi om svampar som inte tappar detaljer i någonting. I Xataka vet vi redan från vilken ålder mobiltelefonernas effekter på barns psykiska hälsa förändras radikalt: 16 år Fyra faser. För att lära sig genom den här vägen är det först nödvändigt att barnet uppmärksammar beteendet hos hans eller hennes "referens" vuxen, såsom hans eller hennes far eller mor.

Därifrån kommer han att börja behålla mönstret som gjorts av sin vårdgivare i sitt minne, nästan som ett normativt beteende, och utveckla den fysiska förmågan att imitera gesten. Men det går längre, eftersom genom att observera förstärkningar, som att deras föräldrar skrattar när de ser mobilen, skapas ett samband med en positiv stimulans. Detta är verkligen viktigt eftersom du ser att det är något som inte alls är farligt, utan snarare roligt och roligt.

Modern pediatrik. Utöver denna teori har en nyligen publicerad metaanalys publicerad i år i den prestigefyllda tidskriften JAMA Pediatrics analyserat effekterna av föräldrars användning av teknik i närvaro av sina barn. Detta samlar sammanlagt 21 tidigare undersökningar och omfattar 14 900 deltagare från 10 länder, vilket empiriskt visar att det finns ett direkt samband mellan den tid som föräldrar tillbringar framför en skärm och den tid som deras barn tillbringar med dem.

Men utöver det har man också sett hur det kan generera en negativ inverkan på barns kognition eller en ökning av externaliserande beteenden som utbrott eller ångest. {"videoId":"x8n07sl","autoplay":true,"title":"ELON MUSK och hans BESÄTTELSE av BREVET Avbrottet som skapas av smarttelefonen skapar inte bara en förebild, utan bryter den tvåvägsinteraktion som barn behöver för en sund hjärnutveckling. Något som är relevant är att 70 % av föräldrarna medger att de är distraherade av sina barn i en telefon när de studerar och är här i telefonen. Pediatrik under 2014 där detta fenomen observerades.

Detta fenomen har redan observerats i snabbmatsrestaurangerna. Enligt deras uppgifter var 40 % av föräldrarna så uppslukade av sina apparater under måltiderna att de ignorerade sina barn helt och hållet Xataka Vetenskapen om "doomscrolling": hur tekniken hackade psykologin så att vi inte kan släppa våra mobiltelefoner Rekommendationerna. American Association of Pediatrics är ganska tydliga när de påpekar att barn under 18 månader helt bör undvika skärmar, och i åldersgruppen 2 till 5 år kan det införas max 1 timme om dagen och så länge som högkvalitativt och ackompanjerat innehåll ses.

Bilder | hessam nabavi I Xataka | Vi säger att vi är "deprimerade" över våra tillgångar: var slutar sjukdomen och var börjar sjukdomen (instagramScript) Nyheten Den största boven till barns beroende av skärmar är inte TikTok-algoritmen, den är publicerad i X.