Teknologisk utbildning utan skärmar vinner framträdande plats i Madrid

<p>La <strong>educaci&oacute;n tecnol&oacute;gica</strong> est&aacute; viviendo un <strong>cambio de paradigma</strong> en las aulas madrile&ntilde;as. Ante las recientes directrices de la <strong>Comunidad de Madrid</strong> sobre la <a href="https://www.elconfidencial.com/espana/cataluna/2025-07-15/cataluna-apaga-las-pantallas-en-las-aulas-una-digitalizacion-responsable-o-un-retroceso-educativo_4172610/">regulaci&oacute;n y limitaci&oacute;n del uso de dispositivos en el aula</a>, los centros educativos buscan nuevas metodolog&iacute;as que permitan ense&ntilde;ar competencias digitales sin depender de pantallas. En este nuevo escenario, el enfoque 'screen-free STEAM' o aprendizaje tecnol&oacute;gico sin dispositivos se posiciona como una de las principales tendencias del sector educativo.</p><p>Para dar respuesta a esta demanda, <strong>IGNITE Serious Play</strong>, compa&ntilde;&iacute;a con m&aacute;s de 10 a&ntilde;os de experiencia en el despliegue de <strong>experiencias de <a href="https://www.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/educacion/2026-01-07/programa-educativo-stem-bra_4274849/">aprendizaje STEAM</a> gamificadas</strong>, ha desarrollado una propuesta pedag&oacute;gica "unplugged", basada en metodolog&iacute;as como el "<strong>tinkering</strong>" y el "<strong>learning by doing</strong>". Su modelo permite a los alumnos comprender conceptos de <strong>programaci&oacute;n</strong>, <strong>l&oacute;gica computacional</strong> y resoluci&oacute;n de problemas a trav&eacute;s de experiencias pr&aacute;cticas, manipulativas y colaborativas, donde la tecnolog&iacute;a se aprende sin necesidad de pantallas y a trav&eacute;s de la experimentaci&oacute;n directa.</p><p>Su l&iacute;nea '<strong>Screen-free STEAM</strong>' ha sido dise&ntilde;ada para adaptarse a las nuevas necesidades de los centros educativos, aline&aacute;ndose con el contexto normativo actual y ofreciendo una <strong><a href="https://www.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/educacion/2026-02-14/reto-profesores-ensenar-era-digital-inteligencia-artificial-no-amiga_4301562/">alternativa pedag&oacute;gica</a> que est&aacute; teniendo una gran acogida</strong> en colegios de la Comunidad de Madrid. A trav&eacute;s de este enfoque, los estudiantes no solo adquieren conocimientos t&eacute;cnicos, sino que desarrollan una <strong>relaci&oacute;n m&aacute;s consciente</strong>, cr&iacute;tica y experiencial de la tecnolog&iacute;a.</p><p>Seg&uacute;n <strong>Carol Falero</strong>, Pedagogical Coordinator de IGNITE Serious Play en <strong>Madrid</strong>, esta metodolog&iacute;a "combina el aprendizaje STEAM con el desarrollo de habilidades clave para el futuro, como el pensamiento cr&iacute;tico, estrat&eacute;gico o la resoluci&oacute;n de problemas, a partir del pensamiento computacional".</p><p><a class="related-link" href="https://www.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/educacion/2025-07-23/ignite-edutech-cluster-transformacion-educativa_4178844/"><img class="img-related-preview" src="https://www.ecestaticos.com/imagestatic/clipping/c57/3ee/c573eecc404038da6d80688d36bbf306/ignite-se-une-a-edutech-cluster-para-liderar-la-transformacion-educativa.jpg?mtime=1753280828" width="483" height="271"><h3 class="title-related">IGNITE se une a EduTech Cl&uacute;ster para liderar la transformaci&oacute;n educativa</h3>Servimedia<div class="text-related">IGNITE se ha incorporado al EduTech Cl&uacute;ster, el principal hub de innovaci&oacute;n educativa en Espa&ntilde;a, tras la firma de un acuerdo en su sede de Barcelona</div></a></p><p>El <strong>Colegio Sagrados Corazones - Mart&iacute;n de los Heros</strong> (Madrid) lleva tres a&ntilde;os ofreciendo una actividad de <strong>programaci&oacute;n de realidad virtual</strong>, impartida por IGNITE Serious Play. <strong>Alberto Esteban</strong>, coordinador de actividades extraescolares del centro, defiende la apuesta por este programa: "La actividad es atractiva y ha funcionado muy bien. Se ha sabido combinar la parte te&oacute;rica de programaci&oacute;n con partes m&aacute;s pr&aacute;cticas, que han mantenido la atenci&oacute;n de los alumnos a lo largo del curso". "Vamos a ampliar a m&aacute;s actividades, podemos crecer con una oferta tecnol&oacute;gica cada vez m&aacute;s atractiva para los alumnos y familias", a&ntilde;ade Alberto Esteban.</p><p>El programa 'Screen-free STEAM' de IGNITE Serious Play convive con la oferta formativa consolidada en otras &aacute;reas clave como <strong>Coding</strong>, <strong>Robotics</strong>, 3D Design &amp; Virtual Reality, que siguen siendo <strong>el n&uacute;cleo del programa</strong>. A ello se suman nuevas propuestas adaptadas a cada etapa educativa, como la incorporaci&oacute;n de <strong>Digital Drawing</strong> en edades tempranas y el desarrollo de proyectos espec&iacute;ficos en <strong><a href="https://www.elconfidencial.com/espana/cataluna/2025-08-02/ignite-copilot-educacion-inteligencia-artificial-1hms_4138374/">Inteligencia Artificial</a></strong> en Secundaria, ampliando as&iacute; el alcance de las <strong>competencias tecnol&oacute;gicas</strong> trabajadas en el aula.</p><p><a class="related-link" href="https://www.elconfidencial.com/tecnologia/2026-04-09/inteligencia-artificial-educacion-docentes-1hms1-svm_4335364/"><img class="img-related-preview" src="https://www.ecestaticos.com/imagestatic/clipping/e8b/2da/e8b2da332b66047d98bde0695980757a/la-era-del-chatgpt-para-profesores-consolida-la-ia-como-aliada-del-docente-en-espana.jpg?mtime=1775751185" width="483" height="271"><h3 class="title-related">La era del "ChatGPT para profesores" consolida la IA como aliada del docente en Espa&ntilde;a</h3>Servimedia<div class="text-related">La inteligencia artificial ya no es una tendencia emergente en educaci&oacute;n, sino una realidad consolidada en las aulas espa&ntilde;olas</div></a></p><p>Uno de los elementos diferenciales del modelo de IGNITE Serious Play es su <strong>enfoque de inmersi&oacute;n ling&uuml;&iacute;stica en ingl&eacute;s</strong>, ya que todas las sesiones se imparten en este idioma. Esto permite a los alumnos desarrollar tanto habilidades tecnol&oacute;gicas como su capacidad de comunicaci&oacute;n en un entorno biling&uuml;e real, integrando el lenguaje t&eacute;cnico de forma natural en su aprendizaje.</p><img src="https://sb.scorecardresearch.com/b?c1=2&amp;c2=7215267&amp;ns__t=1776786933&amp;ns_c=UTF-8&amp;c8=Espa%C3%B1a&amp;c7=https%3A%2F%2Frss.elconfidencial.com%2Fespana%2F&amp;c9=https%3A%2F%2Fwww.elconfidencial.com%2F" width="1" height="1">